Harcmistrzyni Julianna Rutkowska | Umiejętności jutra

Harcerskie wychowanie a przyszłość młodych ludzi

Wychowanie harcerskie to coś więcej niż tylko spędzanie czasu na łonie natury. To system wartości i działań, które kształtują charakter, uczą współpracy i odwagi. Umiejętności jutra i przygotowanie do dorosłości to termin, z jakim na co dzień spotykają się instruktorzy i instruktorki organizacji harcerskich i skautowych – wychowawcy.

Harcmistrzowie i harcmistrzynie to najwyżsi stopniem instruktorscy liderzy w ruchu harcerskim, którzy swoim doświadczeniem i wiedzą pokazują na co dzień, jak wychowanie w harcerstwie wpływa na życie i przyszłość młodych ludzi.

Jedną z takich osób jest harcmistrzyni Julianna Rutkowska ze Stowarzyszenia Harcerskiego – instruktorka, która od ponad pięciu lat prowadzi szczep „Rodło” w Warszawie. Co dla niej oznacza bycie harcmistrzynią?

Harcerskie przywództwo z misją ku umiejętnościom jutra

„Ja swój stopień harcmistrzyni zdobyłam w czerwcu 2023 roku, natomiast moja praca harcerska wygląda tak samo od kilku lat – od ponad pięciu lat prowadzę szczep „Rodło”, tutaj w Warszawie” – mówi Julianna.

To właśnie codzienna praca z drużynami, planowanie obozów i wspólne przeżywanie wyzwań jest dla niej esencją działania instruktorskiego. Jak dodaje:

„Prowadząc ten szczep mogłam zdobyć stopień harcmistrzyni – i tę swoją pracę w stopniu właśnie harcmistrzyni opieram na trzech obszarach – najważniejszych filarach.”

Obozy – szkoła życia i sprawczości

Pierwszym z tych filarów są obozy i zimowiska.

„Myślę, że każdy z nas się zgodzi z tym, że obozy są esencją naszej pracy harcerskiej” – tłumaczy Julianna. „Po tym miesiącu spędzonym w lesie możemy faktycznie dojść do wniosku, że ta nasza metoda harcerska naprawdę ma sens – harcerze i harcerki wracają odmienieni – lepsi, silniejsi, bardziej świadomi siebie.”

„Mimo że wymaga to wielu dni urlopu, za każdym razem sobie mówię – naprawdę warto” – dodaje.

Obóz to intensywna szkoła życia, pracy zespołowej i samodzielności – kluczowe elementy w rozwijaniu umiejętności jutra.

Wyzwania – droga do rozwoju

Drugim filarem jej działania są wyzwania.

„Nie byłabym tą samą osobą, gdyby nie wyzwania, które harcerstwo przede mną postawiło. I właśnie chęć do ich przełamywania, pokonywania swoich słabości czy wykonywania nowych aktywności – bardzo chciałabym w moich podopiecznych wskrzesić i pielęgnować.”

Julianna wierzy, że odwaga, samodzielność i elastyczność to nie tylko cechy liderów, ale kompetencje, które należy ćwiczyć i wzmacniać już od najmłodszych lat.

Służba – działanie mimo trudności

Trzecim obszarem, który podkreśla, jest służba – rozumiana szerzej niż tylko codzienna pomoc.

„To gotowość do podejmowania się działań, które są trudne, nieprzyjemne i które trzeba zrobić mimo zmęczenia – jak rozładowanie TIR-a po całym obozie czy przenoszenie żerdek.”

Służba to też otwartość na drugiego człowieka – „Mieliśmy okazję pełnić służbę na rzecz uchodźców z Ukrainy. I myślę, że właśnie ten szacunek i otwartość chciałabym wskrzeszać w moich podopiecznych.”

Wychowanie całym życiem a umiejętności jutra

Dzięki takim osobom jak druhna Julianna, harcerstwo pozostaje jednym z najbardziej skutecznych systemów wychowawczych – działającym w oparciu o wartości, doświadczenie i realne działanie. Harcmistrzyni Julianna Rutkowska pokazuje, że umiejętności jutra nie powstają w oderwaniu od życia – one rodzą się w działaniu, służbie i wspólnym przeżywaniu wyzwań.